2020-06-06
責(zé)任編輯： admin
華商人正成長 華商文化在傳承
時光荏苒，從華商走出的學(xué)子一屆又一屆。華商讓他們從懵懂少年，慢慢成長為社會所需的各類人才。他們是華商文化的感受者、見證者和建設(shè)者、傳承者。特別是有一些人畢業(yè)后留在華商這個大家庭開啟了自己職業(yè)新的篇章，他們對華商的感情、對華商文化的理解和感受又更有不同。
華商職院就有這樣的一個群體，他們學(xué)習(xí)在華商、生活在華商、工作在華商、成長在華商，他們對華商有著難以割舍的情感，身心都已經(jīng)深深地烙下了華商的烙印。
集團(tuán)總裁辦特別采訪了三位華商人，他們"過去是華商學(xué)生、如今是華商老師和中層管理者"。他們講述了自己成長的故事和對華商文化的理解，希望可以引起更多更深的對華商文化的思考和探索。
何標(biāo)
華商職院會計學(xué)院副院長
華商學(xué)院06級會計專業(yè)
從懵懂的少年到中年，這將近十五年的時間，是人生最好的時間，此間的經(jīng)歷和收獲難以盡述，包括學(xué)習(xí)、舍友、朋友、同事、聲譽等，華商給予我的太多。
▲何標(biāo)
當(dāng)初選擇來華商就讀，是出于對自己的職業(yè)和發(fā)展規(guī)劃的考慮，作為華商教育第一批的感受者，見證了華商從“小”到“大”。06年首次踏入華商時，校區(qū)只有3棟宿舍、2棟教學(xué)樓、圖書館和飯?zhí)茫?jīng)過十五年的發(fā)展，現(xiàn)在整個華商校區(qū)已經(jīng)囊括了華商學(xué)院、華商職院、華商技校三所學(xué)校，各類校舍合計四十多棟，在校學(xué)生三萬多人，儼然成了“大華商”。
華商學(xué)子在大學(xué)期間除了做好學(xué)習(xí)的本職工作外，還應(yīng)多參與社團(tuán)、學(xué)生會、團(tuán)委等活動與工作，鍛煉自身綜合素質(zhì)。我認(rèn)為自己最幸運的是在華商學(xué)院學(xué)習(xí)時，參與了各種學(xué)生組織并遇到很好的指導(dǎo)老師，通過學(xué)生組織的工作讓自己得到了明顯的鍛煉和提升。興趣是熱愛工作的動力和源泉，也是自己職業(yè)生涯重要的影響因素。畢業(yè)后，在深圳地稅局已進(jìn)入第三輪面試，我在接到學(xué)校通知后毅然選擇了進(jìn)入華商，身份也從華商學(xué)子變成一名青年教師。
在華商職院的工作過程中，從不同的部門、崗位、領(lǐng)導(dǎo)接觸中得到許多成長機會，這些經(jīng)歷對我的影響很大。得益于各位領(lǐng)導(dǎo)的包容，從他們身上學(xué)到很多為人處世、工作的方法，經(jīng)歷了不同的崗位，兼容并蓄，思路得到開拓。就任目前的崗位后，我著重打造整個團(tuán)隊的能力，通過“各有所長、互相協(xié)作”的機制，形成了一個非常好的輔導(dǎo)員工作團(tuán)隊，在工作上得到了很大的支持。
對于華商文化的理解，我覺得整個華商教育集團(tuán)都在圍繞“創(chuàng)百年名校，育華夏英才”的方向而努力，華商文化的形成是一個需要不斷沉淀、不斷營造的過程。這體現(xiàn)在不同層面，華商職院招生專業(yè)的增加、招生情況近年在廣東省同類院校名列前茅，是社會的認(rèn)可與自身硬實力的體現(xiàn)；其次，會計學(xué)院在學(xué)生工作方面近兩年著力打造中國傳統(tǒng)文化的系列教育，營造校園文化氛圍；作為教育工作者，將自身感受到的文化灌輸給學(xué)生，而學(xué)生從入校到畢業(yè)，都能有新的感受。
吳偉福
華商職院團(tuán)委書記
華商學(xué)院06級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)
非常幸運學(xué)生生涯能得到老師的引導(dǎo)與幫助，讓我在華商學(xué)習(xí)成長，也有幸親眼目睹華商從天梯以東一片荒蕪發(fā)展壯大到今天的宏偉規(guī)模。來到華商將近十五年，我將最美好的青春留在了華商，這個平臺讓我從學(xué)習(xí)到工作都得到了很好的鍛煉，所以我對華商有著深厚的感情，感恩華商，同時也感謝所有幫助過我的師長。
▲吳偉福
保持“空杯心態(tài)”，言傳身教助力學(xué)生成長成才。學(xué)生工作者是和學(xué)生接觸最為密切的人，在與學(xué)生交流的過程當(dāng)中，我時常與學(xué)生分享自身的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，希望能給學(xué)生樹立看得見摸得著、更加真實的榜樣，激勵學(xué)生奮發(fā)圖強。我堅持給學(xué)生上《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程，尤其是對于剛?cè)雽W(xué)的新生，希望他們能迅速調(diào)整心態(tài)適應(yīng)大學(xué)生活，重新開始，懂得抓住機會鍛煉自己，抱有終生學(xué)習(xí)的態(tài)度去學(xué)做人做事。對于進(jìn)入學(xué)生干部體系鍛煉的學(xué)生，希望他們能努力鍛煉提升自己的組織、表達(dá)以及社交等能力，畢業(yè)進(jìn)入社會后要保持“空杯心態(tài)”，迅速適應(yīng)職場。我希望可以通過自身經(jīng)歷的分享、課程互動、提供就業(yè)渠道等方式，服務(wù)、引導(dǎo)、幫助更多的學(xué)生成長成才。
談及華商文化，最能打動我的是“海納百川，有容乃大”。記得十年前在我入職的第一天，袁國繁副校長（當(dāng)時是院辦主任）在崴到腳的情況下，還堅持拖著一條受傷的腿，帶著作為實習(xí)生的我上下幾層樓去介紹和熟悉各部門的人員，這讓我印象深刻并深受感動。這也體現(xiàn)了華商的兼容并蓄，為員工提供良好的成長環(huán)境。我想董事長提出的“創(chuàng)百年名校，育華夏英才”，不僅旨在將華商打造成國內(nèi)外一流的大學(xué)，更是希望華商學(xué)子能秉承“厚德、勵志、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立正確的三觀，奮發(fā)向上，成長為對社會有所貢獻(xiàn)的棟梁之材！
謝梓灝
華商職院藝術(shù)設(shè)計系學(xué)工負(fù)責(zé)人
華商學(xué)院11級會計專業(yè)
對華商的第一印象是師兄師姐很熱情、環(huán)境依山傍水，是一所年輕的高校，也代表著它的潛力無限。最直觀的印象就是“華商紅”，我認(rèn)為這是華商的一種標(biāo)志，也是華商文化的體現(xiàn)。在我眼里它象征著熱情、溫暖，也代表著熱血和創(chuàng)新，這始終貫穿在我的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。
▲謝梓灝
在華商學(xué)院學(xué)習(xí)時，受輔導(dǎo)員的啟發(fā)，制定了大學(xué)階段的三個目標(biāo)：入黨、擔(dān)任助班、成為校園十大歌手，在自己的努力下這些目標(biāo)都一一達(dá)成了?；蛟S是大學(xué)時期的經(jīng)歷和歷練，以及來自學(xué)校老師的教育，在后來的工作中，我也經(jīng)常制定目標(biāo)，發(fā)揮自己的“不安分”性格特點，例如和學(xué)生參加廣州市、廣東省乃至全國的創(chuàng)業(yè)比賽，作為黨支部書記，為了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我甚至?xí)グ菰L和接觸一些傳統(tǒng)文化的傳承人，希望切身感受它的魅力，然后傳遞給學(xué)生，包括對文學(xué)、音樂創(chuàng)作等，不斷去嘗試和涉獵不同的領(lǐng)域。希望在親身感受華商發(fā)展壯大的同時，自己也在不斷成長和提升！作為華商培養(yǎng)的學(xué)子，自己對華商有著深厚的感情，因此我的很多“不安分”成果都是對華商最直接的表白。
在華商文化中，它傳遞給我的還有敢為人先、不斷突破自我的理念，這些理念一直鞭策著我。受到華商文化潛移默化的影響，參加了“華商好故事”征文活動，基于對音樂的熱愛，想通過自己的方式，表達(dá)對華商的情感，為此我將自己近十年在華商的“所看所想所歷”通過一首歌的方式去呈現(xiàn)，雖然在創(chuàng)作過程中遇到很多困難，但在和學(xué)生的共同努力下，完成了歌曲《夢圓華商》，在華商職院成立十周年校慶之際，能夠獻(xiàn)上自己的一份微薄之力，也希望通過這種方式，讓更多的人去認(rèn)識和了解真實的華商。
和華商同行近十年，對華商的感情我覺得像家一樣，因此所做的一些事情都是打從心里樂意和開心的，包括后來創(chuàng)作的歌曲《兩個服務(wù)》，正如華商教育集團(tuán)所提倡的，開心工作，開心生活，這也是我在華商的真實寫照，我也想通過不同的方式，把這些傳遞出去，感染更多的人！
圖文：集團(tuán)總裁辦
