2025-01-22 責任編輯： 創(chuàng)始人
近日，華商教育集團旗下廣州華商學院2025年國際學生冬令營——系列職業(yè)技能培訓項目順利開營。華商教育集團國際職業(yè)教育發(fā)展中心（果行研學）攜手廣州華商學院各單位開展本次項目，旨在通過專業(yè)技能培訓和文化交流活動，幫助國際學生拓展國際職業(yè)視野，深度領略中國傳統(tǒng)文化，結交志同道合的朋友，為未來融入大灣區(qū)的發(fā)展、尋覓創(chuàng)業(yè)或就業(yè)良機打下堅實的基礎 。
剪出福滿新年，紙映中華情韻。在新年到來之際，為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富國際學生的學習生活，特別開設中華傳統(tǒng)文化體驗——剪紙課，感受中國剪紙藝術的魅力，共迎新春、共享年味?；顒又?，張璇老師為學生詳細介紹了剪紙藝術的歷史淵源、文化寓意以及“?！弊值募舴记桑故玖思艏埶囆g的獨特魅力。
學生們在張老師及各位助教的指導下動手體驗剪紙藝術，感受剪刀與紙交織出的指尖藝術之美。來自印度尼西亞的RACHEL ROSEWELL FINESSA笑著說：“這比我想象中難多了，但也有趣多了，我一定要學會?！眮碜蕴﹪腒ANYAMAT KLINSAKUL展示著她的剪紙說：“這是我第一次接觸剪紙，沒想到我能做出這么美的東西，它讓我更加了解中國文化的博大精深。”在這次剪紙學習中，國際學生們不僅體驗了一項傳統(tǒng)技藝，更在每一次裁剪中，感受到了中國文化的獨特魅力與深厚底蘊。
突破直播心理障礙，實現能力全面進階?？缇畴娚蘐ikTok短視頻及直播訓練營全方位提升學生對跨境直播電商的認知與實操能力，引領他們開啟跨境電商直播的事業(yè)新征程。培訓期間，林培民老師帶領項目組成員為學生深入剖析跨境直播電商的底層邏輯與前沿運營模式。
當學生首次站在跨境直播的鏡頭前，緊張與無措成為他們面臨的首要挑戰(zhàn)。然而，在導師團隊的悉心指導與同伴們的相互支持下，他們逐漸克服內心恐懼。在模擬直播訓練環(huán)節(jié)，大家相互鼓勵、分享經驗，共同尋找最佳直播狀態(tài)。泰國學員AIAMSAMARNG SIRAPAT感慨道：“初次直播時，緊張到語無倫次，但在朋友的耐心指導下，我學會了如何調整狀態(tài)，現在面對鏡頭越來越自信從容?！蹦壳霸擁椖拷M已通過跨境電商TikTok平臺成功成交7000+泰銖。
經過多輪實戰(zhàn)演練與復盤總結，新人在跨境直播電商領域實現了質的飛躍。法國學員AMANDA DUBOIS興奮地表示：“這次培訓讓我收獲頗豐，不僅語言表達能力大幅提升，還熟練掌握了銷售技巧，學會如何精準把握觀眾需求，成功將產品推銷給全球客戶?！痹谝淮未蔚闹辈嵺`中，學生們不僅熟練掌握了直播帶貨的技巧，更在跨文化溝通、應變能力等方面得到顯著鍛煉，為未來在跨境電商直播領域的長遠發(fā)展筑牢根基 。
搭建夢想游戲橋梁，繪就未來職業(yè)可能。游戲美術3D建模師項目中，何耀老師耐心且專業(yè)，為學生們詳細講解游戲建模的復雜流程、多樣技巧以及關鍵軟件的操作方法。從最基礎的多邊形建模，到場景巧妙布置，一步步帶領學生感受游戲建模的獨特魅力。
學員們第一次親手構建自己喜愛的游戲模型，真切體會到其中的艱難，何老師們耐心指導學員并分享各種調整技巧。馬來西亞學員LIM JUN YI感慨：“這比我想象的難太多了，還好老師一直耐心引導我，我才有信心繼續(xù)下去?！?/span>
經過系統(tǒng)培訓，學生們基本掌握了游戲建模技能。在創(chuàng)作過程中，他們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，將對游戲的熱愛融入到每一個模型中，收獲了滿滿的樂趣與滿足感。來自韓國的PARK MIN JI表示：“這次項目讓我接觸到了游戲建模，未來我會將游戲建模作為個人職業(yè)方向”在這次培訓中，學生們不僅掌握了游戲建模這項技能，更在每一次的模型構建中，感受到了創(chuàng)造的樂趣與滿足。游戲建模不僅豐富了他們的興趣愛好，更為他們的未來職業(yè)選擇提供了更多可能。
通過這一系列精彩紛呈的活動，國際學生們不僅收獲了專業(yè)技能，更深入領略了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。他們在一次次的挑戰(zhàn)與突破中，實現了自我成長與蛻變，掌握職業(yè)技能。期待各位國際學生在接下來的培訓中收獲新知、培養(yǎng)友誼、實現蛻變。
來源 | 果行研學Groove-On
編審 | 華商教育集團宣傳部
