2022-11-29
責(zé)任編輯： admin
探討雙語(yǔ)教育現(xiàn)狀
優(yōu)化雙語(yǔ)教學(xué)模式
—— EIA特聘教師為廣州華商學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師做講座
2022年11月22日，廣州華商學(xué)院邀請(qǐng)澳大利亞中匯學(xué)院（EIA）特聘教師陳旸斌博士為廣州華商學(xué)院外國(guó)語(yǔ)教師做題為“西方世界與英語(yǔ)的視角下的雙語(yǔ)教育”的線上講座，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院部分教師出席。
國(guó)際交流與合作處王文忠處長(zhǎng)主持講座并介紹主講人。
陳旸斌博士歸納介紹了現(xiàn)行的雙語(yǔ)教育模式，闡述了在全球化的背景下雙語(yǔ)教育的重要性。他認(rèn)為雙語(yǔ)教育需要母語(yǔ)作為橋梁來(lái)提高學(xué)習(xí)成效，實(shí)踐是驗(yàn)證雙語(yǔ)教育的重要手段。他以澳大利亞為例，介紹了當(dāng)?shù)厝诉x擇雙語(yǔ)教育的情況，比較了華人學(xué)生與非華人學(xué)生選擇中文作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)的原因,肯定了亞洲通識(shí)課程持續(xù)推進(jìn)的必要性。陳旸斌博士也分享了他對(duì)雙語(yǔ)教育現(xiàn)狀的感悟與體會(huì)。他建議在后疫情的雙語(yǔ)教育模式中，高校和高校教師要根植中國(guó)文化，努力培養(yǎng)全球化視野，注重課程跨語(yǔ)言的融合。要堅(jiān)守初心，以語(yǔ)言為載體，以文化為橋梁在雙語(yǔ)教學(xué)中關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)水平的提升，深入進(jìn)行更扎實(shí)的學(xué)習(xí)，從而更好應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。他高度贊賞廣州華商學(xué)院與EIA合作開(kāi)展的共融課程，認(rèn)為此舉為學(xué)生在疫情背景下提供了學(xué)習(xí)海外課程的機(jī)會(huì)并在雙語(yǔ)教育的實(shí)踐中走出了獨(dú)特的道路。
（講座PPT內(nèi)容）
王文忠處長(zhǎng)感謝陳旸斌博士的講座，他肯定了陳博士從國(guó)際化視角看待中國(guó)文化和雙語(yǔ)教學(xué)，認(rèn)為陳博士展示的澳洲的雙語(yǔ)教學(xué)情況為我們教師提供了很好的對(duì)比參照，對(duì)我們的雙語(yǔ)教學(xué)有非常好的借鑒作用。他高度贊賞陳博士身處澳洲在做好國(guó)際教育的同時(shí)努力弘揚(yáng)中國(guó)文化的精神。
（國(guó)際交流與合作處王文忠處長(zhǎng)主持講座）
（主講人陳旸斌博士）
陳旸斌博士是澳大利亞墨爾本拉籌伯大學(xué)人文和社會(huì)科學(xué)學(xué)院的高級(jí)講師。他是語(yǔ)言和文化系中文課程的負(fù)責(zé)人。他于2006年在香港大學(xué)教育學(xué)院獲得少數(shù)民族語(yǔ)言教育的博士學(xué)位。在2009年加入拉籌伯大學(xué)之前，他曾分別在新南威爾士大學(xué)、西悉尼大學(xué)、南京師范大學(xué)和中國(guó)教育部的聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織（UNESCO）的中國(guó)國(guó)家委員會(huì)工作。
本次講座是廣州華商學(xué)院與澳大利亞中匯學(xué)院（EIA）聯(lián)合開(kāi)展的教師培訓(xùn)列講座的第二十四場(chǎng)講座。
（圖文 / 教師發(fā)展中心 國(guó)際交流與合作處）
